计算 - 先生d。科来福头，先生Ĵ希金斯
计算使学生的数字世界。技术就在我们身边，并了解它是如何工作是很重要的，而且对社会的方式，它的影响。获得的技能包括解决问题的能力，逻辑思维，发展数字扫盲。
代码俱乐部运行在上周三B1午餐时间，为今年7名学生。
Key Stage 3 - Years 7, 8 & 9
里程碑评估的时间表
| 在今年7名学生将学习和修订了以下主题/单位： |
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术语1 - 引入到网络;硬件 短期2 - 硬件和未来技术 术语3和4 - 网络 术语5和6 - 编程 |
| 在今年8名学生将学习和修订了以下主题/单位： |
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短期1 - 声音编辑 短期2 - 硬件和未来技术 术语3和4 - 网络 术语5和6 - 编程 |
| 在今年9名学生将学习和修订了以下主题/单位： |
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术语1 - 数据表示 短期2 - 硬件和未来技术 术语3和4 - 网络 术语5和6 - 鼓舞人心的数字化企业奖 |
下面的链接提供了有用的修订资源：
//www.bbc.co.uk/education/subjects/zvc9q6f
关键阶段4 - 计算机科学。考试委员会：AQA
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在10年的学生将学习以下主题/单位： |
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短期1 - 网络安全 |
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在11年的学生将学习以下主题/单位： |
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短期1 - 控制评估 |
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最终级是由100％检查的，两个考试值得各占50％的组成。 |
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下面的链接提供了有用的修订资源： //www.bbc.co.uk/education/subjects/z34k7ty //computerscienceuk.com/gcse-9-1/6-a-day-revision/ |
A - 级计算机科学。考试委员会：OCR
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这是一个理论和实践课题，通过数字棱镜看自然世界。培养学生的计算思维能力，解决问题，设计系统和理解的权力，人力和机器智能的限制。他们还提高他们的算法，数据的表示和逻辑知识，以及考虑到风险，并通过数字技术带来的机遇。 学生也发展到分析的能力，批判性地评价和作出决定。 计算机系统 - 组分1 算法和编程 - 组分2 编程项目 - 组件3 学生选择一个计算问题的合作，通过和分析，设计，开发和评估他们的解决方案。 |
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最终级是由20％的作业以及80％的最终检查的（有两个检查）。 |